Weiss-Erőss Eleonóra – gyógytornász, DSZIT-terapeuta
A gyermekek mozgásos és pszichomotoros fejlődésének támogatója vagyok 2007 óta.
Minden gyermek egyedi. Saját kíváncsisággal, saját tempóval és saját történettel érkezik. Éppen ezért hiszem, hogy a fejlődés sem lehet egyforma. Van, akinek néhány apró segítség is elegendő, másnak hosszabb időre, több tapasztalásra és biztonságos kapcsolódásra van szüksége ahhoz, hogy kibontakoztathassa a benne rejlő lehetőségeket.
Gyógytornászként 2007-óta, DSZIT-terapeutaként 2016 óta kísérem a gyermekeket ezen az úton. Munkám során mindig arra törekszem, hogy a mozgás ne csupán fejlesztés legyen, hanem örömteli tapasztalás, amelyben a gyermek saját tempójában fedezheti fel képességeit, miközben önbizalma, önállósága és a világ iránti kíváncsisága is erősödik.
Szakmai utam
2007-ben szereztem gyógytornász diplomát a Szegedi Tudományegyetemen. Már főiskolai éveim alatt egyértelművé vált számomra, hogy gyermekekkel szeretnék foglalkozni. Különösen a korai életkorban jelentkező mozgásfejlődési eltérések felismerése és támogatása állt közel hozzám.
Pályámat a Kincs-Ő Alapítványnál kezdtem, ahol kommunikációs, mozgás- és beszédfejlődésben elmaradt, illetve autizmus spektrumzavarral élő gyermekek fejlesztésében vettem részt. Az itt megismert DIR/Floor Time és a DSZIT szemlélet mélyen meghatározta a munkám alapját: a mozgással összekötött kapcsolatteremtés, a játék és az öröm azóta is központi szerepet tölt be terápiás szemléletemben.
Később a Gézengúz Alapítvány munkatársaként szenzoros integrációs zavarokkal küzdő gyermekek egyéni és kiscsoportos fejlesztését végeztem tornatermi és hidroterápiás környezetben (DSZIT vízi adaptációja). Ezen kívül központi idegrendszeri sérüléssel vagy éretlenséggel élő gyermekek, illetve különböző mozgásszervi panaszokkal küzdő gyermekek és csecsemők mozgásfejlesztésében, gyógytorna szűrésében, állapotfelmérésében és célzott terápiás ellátásában szereztem tapasztalatot.
A Gézengúz Alapítványnál eltöltött éveim egyik legizgalmasabb szakmai kihívása a DSZIT vízi adaptációjának gyakorlati kidolgozása és megvalósítása volt. A cél egy olyan terápiás megközelítés kidolgozása volt, amely a szenzoros integrációs szemléletet a vízi környezet sajátos lehetőségeivel ötvözze. A fejlesztés során kialakításra került a foglalkozások gyakorlati felépítése, valamint az egyéni és csoportos kombinált (szárazföld + víz) ellátások bevezetése. A foglalkozások során szerzett tapasztalatok folyamatosan hozzájárultak a módszer fejlesztéséhez és finomításához. Megtisztelő volt számomra, hogy ennek az innovatív szakmai fejlesztésnek meghatározó szereplője lehettem.
A mindennapi terápiás munka mellett szakmai konferenciák és továbbképzések előadójaként is aktív voltam. Ezek az alkalmak lehetőséget teremtettek arra, hogy a mindennapi gyakorlat során szerzett tapasztalataimat más szakemberekkel is megoszthassam.
2025-től saját praxisban támogatom a gyermekek mozgásos és pszichomotoros fejlődését. A mai napig munkám fókuszában a megkésett mozgás- és beszédfejlődés, a szenzoros feldolgozási nehézségek, valamint a központi idegrendszeri éretlenséggel vagy sérüléssel élő gyermekek támogatása áll. Szakmai tudásomat folyamatos továbbképzéseken bővítem, hogy a hozzám forduló családokat a lehető legmagasabb színvonalon tudjam segíteni.
Terápiás szemléletem
A mozgásfejlesztés számomra nem csupán fizikai folyamat, hanem kapcsolat, figyelem és bizalom. Fontosnak tartom, hogy a gyermek a saját tempójában, önindított helyzetekből fedezze fel a mozgás örömét, ismerje meg képességeit, érzéseit és a körülötte lévő világot – így válik a fejlődés természetessé és örömtelivé.
A foglalkozások során figyelem a gyermek jelzéseit, érdeklődését, mozgásminőségét, terhelhetőségét és kapcsolódását. Ezekhez igazítom a helyzeteket és a feladatokat, hogy a gyermek aktív résztvevője lehessen saját fejlődésének.
Hiszem, hogy a legmélyebb tanulás játék közben történik. Amikor a gyermek kíváncsi, biztonságban érzi magát és saját kezdeményezésből próbálkozik, akkor nemcsak új mozgásokat sajátít el, hanem önbizalma, problémamegoldó képessége és önállósága is fejlődik.
A fejlődés időt és türelmet igényel. A legjobb eredmények akkor születnek, amikor a gyermek, a család és a szakember együttműködve dolgozik a közösen kitűzött célokért.
Szakmai tapasztalat
Egyéni praxis
Gyermekgyógytorna, DSZIT-terápia, állapotfelmérés, szülőkonzultáció.
Gézengúz Alapítvány
Gyógytornász, DSZIT-terapeuta, szakmai előadó.
Kibontakoztatás Bt.
Gyógytornász, beszédindító mozgásterapeuta.
Mozgássérültek Budapesti Egyesülete
Gyógytornász.
Kincs-Ő Alapítvány
Gyógytornász, beszédindító terapeuta.
Kiemelt továbbképzések
A gyermekek fejlődésének támogatása folyamatos tanulást igényel. Fontosnak tartom, hogy naprakész szakmai tudással dolgozzak, ezért rendszeresen veszek részt továbbképzéseken.
- DSZIT terapeuta képzés – Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia
- Bayley–III fejlődésdiagnosztikai vizsgálat
- INPP – A megkésett idegrendszeri fejlődés felismerése és kezelése
- Mozgásvizsgálatok és mozgásterápiák gyermekkorban
- Kommunikáció-, nyelv- és beszédfejlesztés speciális bánásmódot igénylő gyermekeknél
- ABA – Alkalmazott viselkedéselemzés
- ADHD és autizmus korai tüneteinek felismerése
- McKenzie, kinesio tape, manuális és fizioterápiás továbbképzések
Hivatásom
„Segíts nekem, hogy magam csinálhassam."
Ez a gondolat hosszú évek óta végigkíséri a munkámat.
Hiszem, hogy minden gyermek képes fejlődni, ha megkapja hozzá a biztonságot, a figyelmet és az egyéni szükségleteihez igazodó támogatást. Nem az a célom, hogy egy előre meghatározott úton vezessem végig őket, hanem hogy megtaláljuk azt az utat, amely az adott gyermek számára a legtermészetesebb.
A mozgás számomra a kapcsolódás nyelve. Játék, felfedezés, sikerélmény és közös öröm. Hiszem, hogy ezekből a pillanatokból születik az a magabiztosság, amely nemcsak a mozgásban, hanem az élet más területein is végigkíséri a gyermeket.
Ezért minden foglalkozáson arra törekszem, hogy a gyermek ne csupán fejlődjön, hanem jól is érezze magát. Mert meggyőződésem, hogy a legmaradandóbb fejlődés mindig biztonságos kapcsolatban, kíváncsiságból és örömmel születik.
Gyakori kérdések
Milyen életkorban vehető igénybe az ellátás?
Milyen szemlélet alapján zajlanak a foglalkozások?
A szülő jelen lehet a foglalkozáson?
Kérjen időpontot állapotfelmérésre
Az első lépés egy személyes beszélgetés és megfigyelés, amelyből kiderül, milyen támogatás lehet a legmegfelelőbb gyermeke számára.
Telefon: +36 70 555 2887 | E-mail: info@sensorymove.hu